Professoras de Ipiranga do Sul participam de seminário regional sobre leitura e escrita em Getúlio Vargas
Encontro reuniu educadores de seis municípios para compartilhar experiências e discutir práticas pedagógicas voltadas à Educação Infantil
Profissionais da Educação Infantil de Ipiranga do Sul participaram, na sexta-feira (16), do Seminário Intermunicipal de Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI), realizado no Salão de Atos da Prefeitura de Getúlio Vargas. O encontro reuniu educadores de Coxilha, Estação, Erebango, Getúlio Vargas, Ipiranga do Sul e Sertão para discutir práticas de ensino e compartilhar experiências relacionadas ao desenvolvimento da linguagem, da leitura e da escrita na infância.
A secretária municipal de Educação de Ipiranga do Sul, Tatieli Rodighiero Hahn, acompanhou as professoras da Educação Infantil e as alfabetizadoras da Escola Municipal Dom João Becker. Durante o seminário, destacou-se a troca de conhecimentos entre profissionais dos diferentes municípios e a importância de trabalhar a linguagem desde os primeiros anos escolares.
A coordenadora pedagógica da Escola Municipal Dom João Becker e articuladora municipal, Mônica Rossetto, explicou que sua função envolve acompanhar e apoiar as ações relacionadas à alfabetização no município. Para ela, os encontros de formação permitem que os professores estudem novas abordagens, reflitam sobre o trabalho desenvolvido nas escolas e compartilhem experiências que possam ser aplicadas com as crianças.
A professora Arlene Dall Agnol, formadora de alfabetização, também participou do seminário. Ela explicou como os conhecimentos adquiridos durante as capacitações chegam às salas de aula de Ipiranga do Sul.
“Participamos de formações em Erechim e, depois, levamos às professoras de Ipiranga do Sul o que foi trabalhado nos encontros, para aproximar esses estudos do dia a dia das crianças em sala de aula”, afirmou. Arlene também ressaltou a participação das famílias no processo de aprendizagem.
Formação integra políticas de alfabetização
O Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil (ProLEEI), desenvolvido pelo Ministério da Educação (MEC), oferece formação continuada a profissionais da Educação Infantil, especialmente professores que trabalham com crianças de quatro e cinco anos. A proposta é ampliar o conhecimento dos educadores sobre práticas que desenvolvam a linguagem oral, a leitura e a escrita, respeitando as características dessa etapa da infância, em que as interações e as brincadeiras têm papel fundamental na aprendizagem.
A formação integra o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, iniciativa federal que busca garantir a alfabetização de todas as crianças até o final do 2º ano do Ensino Fundamental, por meio da colaboração entre União, estados e municípios.
Em Ipiranga do Sul, esse trabalho também está relacionado ao Alfabetiza Tchê, programa do governo do Rio Grande do Sul que oferece apoio às redes municipais e estadual de ensino, com formação de professores, acompanhamento da aprendizagem e avaliação dos resultados.
A professora Eliane Ubert Sbeghen, coordenadora do Alfabetiza Tchê na Escola Municipal Dom João Becker, explicou que a iniciativa está implantada no município há dois anos e tem como objetivo garantir que os estudantes sejam alfabetizados até o final do 2º ano do Ensino Fundamental.
“É indispensável para nós, professores, participar dessas formações, que contribuem muito para a nossa prática pedagógica”, afirmou Eliane.
A participação no seminário deu continuidade às atividades de formação das profissionais de Ipiranga do Sul, que também estiveram no 3º Fórum Estadual de Alfabetização do Rio Grande do Sul, realizado em 8 de outubro, em Taquara. Na ocasião, Arlene Dall Agnol e Eliane Sbeghen acompanharam debates sobre alfabetização, ciência cognitiva da leitura, matemática e práticas pedagógicas.
